Formation : Le micro-learning, qu’est-ce que c’est ?

Le micro-learning, également connu sous le nom de fast-learning, est une méthode d’apprentissage privilégiant des modules très courts. De manière générale, ces capsules de formation, accessibles à tout moment sur la plateforme de formation, sont d’une durée allant de 1 à 2 minutes jusqu’à maximum 10 minutes.

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Fonctionnement du micro-learning pour la formation

Qu’est-ce que le micro learning ?

Le micro learning est un format d’apprentissage basé sur l’exploitation de contenus courts. Le micro learning peut utiliser différents supports comme un texte, une vidéo, un tutoriel ou encore un podcast.

L’objectif d’une action de formation micro learning est d’obtenir les informations sur une thématique particulière lorsqu’elle est nécessaire. Le microlearning est un mode d’apprentissage à la demande ou on demand learning.

Micro-learning : comment l’utiliser ? Infographie

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Les modules micro learning en formation

Le micro-learning utilisé dans le cadre d’une formation professionnelle se matérialise sous forme de courts modules pédagogiques les uns à la suite des autres. Ces petites unités d’apprentissage sont généralement des vidéos, d’une durée de 20-30 secondes à maximum 10 minutes.

Chaque module e-learning se concentre sur une compétence précise à développer chez l’apprenant, lui garantissant ainsi une flexibilité maximale et un gain de temps durant l’apprentissage. Cette approche permet une disponibilité permanente des contenus, favorisant ainsi une expérience pédagogique nomade pour les collaborateurs et les différentes équipes.

Ces modules de formation peuvent être consommés rapidement par les salariés, à tout moment de leur journée.

Quels sont les avantages du digital learning ?

Le format du micro-learning présente multiples avantages pour les organismes de formation et pour les entreprises qui souhaitent former leurs salariés.

D’après une enquête menée par Campaign for Learning, 8 formateurs sur 10 expriment leur préférence pour le microlearning, qui est également le format favori de leurs apprenants. Le microlearning se présente comme une alternative efficace aux cours d’eLearning plus longs.

Les formations microlearning permettent :

• Une rétention des connaissances : le microlearning offre la possibilité aux apprenants d’assimiler plus rapidement les informations et de compléter plusieurs modules entre leurs activités. Ce format plus concis favorise une meilleure rétention des connaissances.
• L’autonomie de l’apprentissage : le microlearning permet aux apprenants de profiter d’un apprentissage à tout moment de leur journée de travail et sur n’importe quel appareil.
• Une personnalisation et une flexibilité des parcours de formation : l’articulation de ces capsules de microlearning dans un parcours de formation accroît l’autonomie des apprenants et les encourage à devenir acteurs de leur propre parcours d’apprentissage en leur offrant la possibilité de visionner d’eux-mêmes les ressources pédagogiques mises à leur disposition.
• Une diversité de formats : le texte, la vidéo, l’image et le quiz maintiennent l’intérêt et l’engagement des apprenants.
• Une compatibilité avec le mobile learning : avec la montée en puissance du mobile learning, le microlearning est le format idéal pour des sessions d’apprentissage rapides et engageantes sur les appareils mobiles.
• L’apprentissage en temps réel : le microlearning est particulièrement adapté à l’apprentissage en temps réel, permettant aux apprenants d’acquérir des compétences au moment même où ils en ont besoin dans leur travail.
• L’économie des coûts de production : le microlearning présente l’avantage d’une baisse des coûts de production, par rapport aux formations en présentiel, offrant ainsi une solution économique aux organisations.

Cette méthode micro learning répond à l’acronyme anglais ATAWADAC : AnyTime, AnyWhere, AnyDevice, AnyContent, soulignant ainsi sa capacité à être accessible n’importe quand, n’importe où, sur n’importe quel support et pour tout type de contenu.

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Quels sont les inconvénients du micro-learning ?

Bien que le micro-learning présente de nombreux avantages, notamment en termes d’accessibilité et de flexibilité pour les managers d’équipe ou les responsables RH, il possède aussi des limites.

En formation, le micro-learning présente deux inconvénients :

• Une moindre adaptation aux formations plus techniques : les modules de microlearning sont plus adaptés à la transmission d’informations simples, rendant parfois difficile l’enseignement de compétences plus complexes.
• Le microlearning n’est pas adapté à toutes les formations : Certaines formations requièrent des temps d’apprentissage plus longs ou des mises en situation réelles qui ne sont pas compatibles avec le format du distanciel.

En conclusion, bien que le microlearning présente des avantages significatifs en termes de flexibilité, de personnalisation et d’engagement des apprenants, il doit être utilisé avec parcimonie par les acteurs du monde de la formation.

Associer le micro-learning à d’autres modalités pédagogiques, comme des sessions de formation en présentiel, est plus intéressant. On parlera alors de formation mixte, ou blended learning.

Le micro-learning présente des avantages pour les formateurs, leur permettant de choisir des outils ciblant des objectifs de montée en compétences spécifiques, tout en réduisant les coûts par rapport à des modules e-learning plus importants.

Cependant, il est crucial que ces modules soient ancrés dans une stratégie globale de formation. Les formateurs doivent être formés à l’utilisation de ces outils digitaux.

Exemples de micro learning pour la formation

Selon une étude de Deloitte, les salariés déclarent ne pouvoir consacrer que 1% de leur semaine de travail à la formation et au développement. Le microlearning apparait comme solution face à ce manque de temps des collaborateurs.

Le marché du micro-learning est en pleine expansion, offrant une variété d’exemples et d’applications. Par exemple, dans une grande entreprise, des vidéos de micro-learning peuvent être utilisées pour faciliter la transition vers un nouvel outil informatique.

En formation, le microlearning peut recourir à plusieurs formats : paragraphes courts, images, photos, vidéo sous format court, extraits d’audios, minis podcasts, tests ou quiz.

Reposant sur les sciences cognitives, ces séquences micro learning découpent les thématiques d’apprentissage en éléments plus faciles à ingérer pour les apprenants. Le microlearning est aussi très intéressant pour l’apprentissage de compétences plus techniques (secteur du bâtiment, de l’habitat, de la santé ou de la sécurité au travail) puisqu’il sollicite la mémoire à long terme des collaborateurs.